结对交流，运河文化滋养团结之花

近日，江苏大学京江学院民族学生走进镇江市丹徒区高桥镇，与当地儿童共同开展了一场别开生面的文化之旅。本次活动以铸牢中华民族共同体意识为主线，民族学生通过课堂讲授、实地研学相结合的方式，让运河文化在孩子们心中生根发芽。

文化课堂：运河故事串联民族团结

镇江，作为大运河文化带上的一个重要节点，千百年来见证着南北文化的交融与各族人民的深情厚谊。清代诗人查慎行一句“舳舻传粟三千里，灯火沿流一万家”，写尽了镇江古运河的气魄宏大、魅力无穷。

大学生们从大运河的开凿历史讲起，向孩子们介绍了这条伟大的人工运河如何历经岁月变迁，连接起五大水系，成为中国古代经济与文化交流的重要纽带。在讲解过程中，结合生动的图片和有趣的故事，让孩子们仿佛穿越时空，亲眼目睹了大运河上船只往来、商贸繁荣的景象，感受着多民族文化交融的历史脉络。

研学之旅：穿越千年的文化体验

中国大运河博物馆，作为展示中国大运河文化的重要窗口，以其丰富的展品、多元的展示形式，全方位呈现了大运河的历史变迁、文化传承与现代发展。

一进入博物馆，孩子们就被馆内丰富多样的展品和独特的展示方式所吸引。在大学生们的引导下，孩子们认真参观了各个展厅。在“大运河——中国的世界文化遗产”展厅，通过一幅幅历史图片、一件件珍贵文物，同学们了解到了大运河从开凿到发展的艰辛历程，深刻体会到了其作为世界文化遗产的重要意义。在“运河上的舟楫”展厅，一艘艘精巧复原的历代舟船模型静静诉说着千年航运传奇。从春秋时期的独木舟到唐代的漕运官船，从宋代的客舟到明清的楼船，每一件展品都凝聚着古代工匠的智慧结晶。这种跨越时空的沉浸式体验，让孩子们真切感受“因运而兴”的城市发展脉络。

本次活动是江苏大学京江学院“铸牢中华民族共同体意识”主题社会实践的重要环节，从课堂上的文化分享到博物馆的携手研学，民族学生和乡村儿童交流结对，用真诚和热情，谱写了心手相连的民族团结乐章。