又是一年春花烂漫时，南外仙林分校国际高中2025届毕业生以卓越的学术实力和综合素养，在全球顶尖高校录取中续写辉煌篇章。这群意气风发的学子凭借多元化的国际课程优势，成功斩获美、英、澳、日、德及艺术领域顶尖院校的录取通知书，展现出江苏省国际化教育标杆校的强劲实力。

连日来，全球顶尖学府的橄榄枝纷至沓来：美国方向，80%毕业生锁定2025U.S.News TOP40院校，全员挺进TOP50；英国方向，100%毕业生收获QS世界TOP50录取；澳大利亚方向“五星八大”名校录取率持续满贯；日本方向的首届毕业生斩获庆应义塾大学、早稻田大学等顶级私立学府及名古屋大学等国公立名校入场券。艺术领域同样耀眼，伯克利音乐学院、罗德岛设计学院等顶尖艺术殿堂向仙林学子敞开大门。中德班延续卓越传统，全员达德国高级文理中学录取标准。

在英国精英教育殿堂的角逐中，12名学子强势突围G5超级精英大学。A-Level项目的钟嘉惠、罗鑫锟，以及中美课程实验班的李思成等3名同学喜获帝国理工学院录取； A-Level项目的金玺、刘毓琦、苏欣湉，中美课程实验班的赵彧菲、张籍尹、尤雪桐，以及ACT项目的侯逸文、牛星宇、黄忻扬等9名优秀毕业生将共赴伦敦大学学院深造。

这份亮眼的全球升学地图背后，是南外仙林分校二十载国际化教育的深厚积淀。由40+外籍专家与80+双语名师构建的国际化师资矩阵，通过15-25人小班化教学，精准赋能每位学子的个性化成长；80+素质选修与40+学生社团构建的“第二课堂”，搭配六大主题研学体系，全面锻造全球胜任力；50+国际认证规划导师与30+海外名校招生官组成的“智囊团”，为学子量身定制升学路径。

在这个充满希望的毕业季，南外仙林学子正以自信昂扬的姿态，迈向世界学术舞台的中央。一起来听听他们收获名校offer的秘诀吧！

【学长风采】

学习：深耕学术沃土，收获多维成长

“在国际高中这条深耕专业的学术航道上，我触摸到了知识的棱角与温度。”刘毓琦这样概括三年的国高学习生涯。从三年前选课时的忐忑，到如今不仅找到了知识的坐标系，更学会了如何让理性与诗意共生。刘毓琦说：“A-Level课程体系的专业纵深，赋予我解剖知识的精密‘手术刀’。当我在经济课堂上用三个月追踪原油期货曲线，为数学老师手写第十二版微分方程推导过程时，逐渐理解真正的学术深度，在于对本质的无限接近。课堂上与老师讨论实验变量的严谨，周末自己在家反复刷题的执着，这些与知识较劲的时光，最终结晶为面对A-Level大考时精准拆解问题的肌肉记忆。”刘毓琦说学校给予她的，不仅是叩开世界名校的学术底气，更让她懂得：真正的成长，是在垂直领域的深耕中，始终保持横向探索世界的热情。

在英语学习方面，从背单词，到分模块化、结合语境学习，赵彧菲摸索出一套适合自己的方法论，“一开始我就是背单词，这个阶段很难熬，但我⼼态好，⼀遍记不住，那就再记⼀遍，反反复复总有能背下来的时候。后来在练习与模考中，我发现想要取得⾼分，光靠死记硬背单词不⾏，于是我开始从⽂章和听⼒⽂本下⼿，将这些内容模块化，学习⾥⾯的⽣词，我发现结合语境的学习，才能更好地灵活运⽤。”

分块学习法、模拟考试、多听多说……牛星宇同学在备考托福的过程中积累了丰富的学习经验。她说：“分块学习法是将大的学习任务拆分成小块，每次集中精力完成一小部分，避免长时间学习带来的疲劳。其次，定期进行模拟考试，模拟真实考试环境，可以帮助自己适应考试的节奏，并查漏补缺。同时，无论是听力还是口语，多听多说都是提升的关键。通过听英文广播、看英语电影、和同学进行英语讨论等方式来提升语言感知能力。此外，通过参加各种课外活动，如辩论赛、志愿者服务等，不仅能锻炼领导力和团队协作能力，更能提升英语口语水平。”

老师：知识的传授者，人生的引路人

“每一位老师都不仅是知识的传授者，更是我们人生道路上的引路人。无论是课堂上的耐心讲解，还是课后对我们个性化问题的细致解答，老师们总是以专业和热情感染着我们。比如A-Level课程中，老师们尤其注重培养我们的批判性思维和独立研究能力，这让我在面对国际大考时充满信心。”金玺很感激国际高中的老师们营造了一个充满关怀与支持的成长环境。

能够在激烈的竞争中，获得到心仪学校的offer，张籍尹最感激的也是老师们对她的帮助，“老师们的付出是我可以拿到理想offer的必要条件。”高一时，张籍尹对于未来所选专业还很迷茫，在学校MAD国际艺术教育工作室的老师，以及学校生涯规划老师的帮助下，她很快找到了自己的兴趣所在。并结合她对于艺术的热爱，以及对于理工科的兴趣，确立了未来学习建筑专业的方向。高二时，她的压力陡增，面临美国高考、四门AP考试、完成作品集，同时还要兼顾GPA，张籍尹对那段时光印象深刻，“老师们随时在线为我答疑解惑，陪伴我奋战，给予我鼓励。”最终，她如愿将UCL土木工程专业的offer收入囊中。

“我们⼀起吃饭，空闲的时候⼀起打球……”国际高中的⽼师让赵彧菲改变了对老师的刻板印象，“他们不仅仅是知识的传授者，更是我的好朋友，在学习和⽣活中，都给了我们极⼤的帮助。学习上，⿎励我们⼩组学习，通过同学间的讨论和解释，互相学习和提⾼。此外，⽐起学业规划上的帮助，⽼师们在精神上给予我们所有⼈的帮助，更加令我难忘。”

活动：勇敢突破自我，绽放个性光芒

国际高中每年都会为同学们提供丰富多彩的活动，在平衡学业与活动方面，同学们都有自己的“法宝”。在高一时就主持了学校艺术节的黄忻扬，非常注重高效的时间管理。他说：“筹备活动期间，我制定了每日学习计划表，利用碎片化时间巩固课业，先完成核心任务再投入活动筹备。”黄忻扬说，这段经历成为他高中阶段的高光时刻。他依然记得：“首次面对千人舞台，我反复练习台词、模拟走位，甚至在镜子前调整表情到深夜。上场前，我手心沁满汗水；灯光亮起时，老师望向我的鼓励的眼神；最后一幕时，全场掌声雷动……我感受到突破自我的喜悦，也让抗压能力和表达力成为我最闪亮的标签。”此外，校园活动还让黄忻扬学会了团队协作与临场应变，尤其是当他把这种能力迁移到学习中时，通过与同学组队攻克难题、梳理知识框架，让他的学习效率显著提升。

苏欣湉同学凭借多元发展的优势，成功申请到了理想的大学。在学习之余，她一直坚持参加课外实践活动，她说：“志愿服务培养了我对社会责任的认知，策展活动锻炼了我的批判性思维，并积累了项目管理经验。我在申请文书中，着重呈现了这些经历带来的成长蜕变，用具体事例展现自己独特的视角与人格特质。这段经历让我深刻体会到：顶尖大学青睐的从来不是单一的高分考生，而是那些在全面发展中绽放个性光芒的探索者。”尤其是学校的排球运动，更是成为苏欣湉突破自我、理解团队精神的成长课堂。她说：“训练场上，每一次重复接球、发球，手臂酸痛到几乎抬不起来，汗水浸透衣衫，但当我终于稳稳垫起一个刁钻的球时，那种突破自我的成就感，让我觉得一切付出都很值得。尤其是在比赛中，团队协作的力量更让我震撼——当队友高声呼应、默契补位，当我们拼尽全力救起关键一球时，我深刻体会到：个人的能力终有极限，团队却能激发无限可能。排球教会我坚持的意义，也让我明白合作的力量。”

回顾三年的国高生活，侯逸文非常感慨，“我收获颇丰，不仅在知识上有所积累，更在人生阅历和眼界上得到了极大的提升。每一次考试都是对我的一次历练，我始终全力以赴，争取做到最好。在仙外，我得到了丰富的资源和展示的机会，这不仅提升了我的学业能力，更让我在课外活动中锻炼了多方面的技能。国际高中的开放与包容，让我在探索中不断成长，成为更自信、更成熟的自己。我深知，正是这段经历塑造了今天的我，未来，我将带着这份收获继续前行，勇敢迎接更多挑战。”

【活动预告】5月1日，来南外仙林分校探秘世界名校offer背后的秘诀

教育主题讲座、校园文化体验、选修社团展示、学生Live Show、国际高中第十三届美食节、国际教育现场咨询……5月1日，南外仙林分校国际高中将举办招生咨询会暨校园文化展示活动，学校的国际教育专家和老师，将现场为家长们解答教育困惑，为孩子规划成长之路。更多活动详情可详细咨询学校。

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