现代快报讯（记者于露）近日，江苏省教育厅“教育强省建设百校行”活动走进连云港四所学校。立足山海特色，连云港打造的“山海思政课堂”如何贯通大中小学思政教育全链条？现代快报记者实地探访。

近年来，连云港市深入挖掘山海红色资源，依托开山岛、抗日山、连云港市革命纪念馆等红色基地，将红色文化有机融入大思政课，打造区域特色行走课堂。

在江苏省新海高级中学，语文课堂贯通山海家国，让学生品读青春壮志，深化革命文化理解；数学课堂上，围绕海洋战略，将不等式知识与科技报国理念相结合，尽显山海课堂育人价值。

学校还专门构建大思政融合备课体系，让思政育人从“单兵作战”转为“团队攻坚”。江苏省新海高级中学学工部主任时欢欢参与的跨学段、跨学科教研小组，由小学语文、初中历史、高中地理以及大学思政课教师构成，围绕抗日山红色资源的思政育人价值，她从地理专业视角切入，组织学生前往抗日山开展地理研学，引导学生从历史认知走向现实思考，坚定理想信念，厚植家国情怀。

在连云港市苍梧小学，“行走的红色思政课”已成常态。为让红色教育直抵人心，苍梧小学与连云港市革命纪念馆深化馆校合作，将英雄故事转化为生动情景剧，邀请师生沉浸式感悟红色历史。

大思政课谁来讲？怎么讲？讲什么？江苏海洋大学的探索是构建“海洋+”思政育人共同体。“看到这瓶海水，同学们会联想到什么样的关键词？”《中国近代海洋史导论》课堂上，江苏海洋大学马克思主义学院副教授倪念念循循善诱，引导同学们走近了解我国海洋强国建设。

与此同时，海洋工程学院船舶与海洋工程专业教师张会霞正在为同学们讲解海洋探测无人艇，她慢慢延伸到“蛟龙”号、“深海勇士”号、“奋斗者”号等大国重器，引导同学们将自己的个人理想融入国家的海洋事业当中。

在连云港市新海初级中学，“北纬34°”思政课备受同学们的欢迎。学校党委书记董大溧介绍，为了让思政课“入脑入心”，学校以课程思政、项目思政、活动思政为主线，构建全方位育人体系。其中，项目思政依托省级项目“北纬34°线”，挖掘沿线核心城市文化底蕴，厚植学生的家国情怀与文化自信。

连云港还打造“大手”拉“小手”大思政理念，江苏海洋大学就作为第一联盟牵头单位，联合联盟内8家成员单位，构建起“高校牵头、校校联动、资源共享”的协同育人模式。

如今，连云港已构建覆盖大中小各学段的思政一体化全域育人体系。连云港市委教育工委副书记林田海表示，“未来，连云港将深化区域特色转化，强化学段衔接，创新育人场景，健全评价机制，推动‘山海课堂’建设向纵深发展，持续提升全域育人实效。”

这节“山海课堂”何以圈粉大中小学生？连云港思政育人亮实招