重庆工商大学相关校园账号“工商秘密”上出现一则匿名指控，矛头指向该校法学院一位胡姓教师，称其“上课特别刻薄、魅男行为频出、把没礼貌当幽默”。

据报道，该老师发现后，将投诉内容截图发到学生群内，要求投诉者拿出证据，并表示将起诉其侵犯名誉权。随后，涉事学生紧急道歉，而老师认为道歉无法化解伤害，强调会让学生承担法律责任。

胡老师选择起诉“硬刚”有人不解，认为“小题大做”。涉事学生也恳请大家给一个改过自新的机会。

有一个问题需要弄清楚，老师对待学生应当宽容、大度，而胡老师揪住学生的错误不放，是不是太较真了？是不是印证了“刻薄”的评价？

应该看到，运用法律手段维护自己的合法权益，是每一位公民的权利，作为法学教师的胡老师起诉学生不仅没有错，更不是“刻薄”，而是一起鲜活的教育实例。

涉事学生是一名法学生，“法”这个字需时刻牢记于心。年少轻狂可以原谅，但是无知、无畏，甚至编造事实、夸大事实，让其承担法律责任无可厚非。这是对每个人的基本要求，更何况是将来可能捍卫法律的法学生？

被起诉一定会痛，但只有够痛，才能铭记于心。如果这种痛可以鞭策学生锤炼自身，成为专业基础扎实、技能娴熟的法律人才，那这种教育就有了意义。

现代快报/现代+评论员覃甚颜

快快评 | 老师起诉法学生，不是“刻薄”是教育